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“如果用一种事物来形容自己的十六岁,你会选择什么?”
在萧海宸提完问题之后,所有人陷入了沉思。脑子转得快的人已经开始动笔。
林雨卿嘟着可爱的嘴唇,看着窗外,就好像可以看到自己房间窗台上的小花盆,还有那里面的小黄花。
她微微笑起来,然后提笔开始写起来。
三百字作文是萧海宸独有的教学方式,他认为,只是让学生学习课本上的内容,记住参考答案里面作者的思想,很不利于学生的思考,所以他希望他们可以通过写作的方式来锻炼思维。
当初萧海宸能被聘请直接入职高中一年级的实习班主任,很大一部分原因是校长看中了他这种年轻人的教学方式,而这里的学生都不太适合传统的教育方式,萧海宸很多新想法都得到校长的支持。
每个人都有自己的十六岁,每个人的十六岁都可爱懵懂。
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